三國演義讀后感（通用55篇）

三國演義讀后感（通用55篇）

當看完一本著作后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的三國演義讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

羅貫中的《三國演義》是一部古代史。書中有很多人物和國家，他們?yōu)榱苏碱I領土，發(fā)動了一場又一場戰(zhàn)爭。

《三國演義》主要講三國，即蜀、魏、吳。每個國家都有領導人。領導旁邊是軍師。蜀國的軍師最聰明通曉天文地理和民情的諸葛亮，幫助劉備打了許多勝仗。

我最深刻的'部分是：三次參觀小屋。故事是這樣的：劉備、關羽、張飛三次去拜訪諸葛亮，諸葛亮三次缺席。后來劉備又去看望他。張飛說：他不來，我就把他綁起來。劉備說：你不懂尊重人才，這次就別去了。關羽、張飛答應不無禮。然后三人去拜訪。離諸葛亮家三公里，劉備下馬步行。當一個男孩從諸葛亮家出來后，他說諸葛亮在睡覺。劉備說，不要叫醒你老公。劉備于是進了草堂。等了幾個小時，諸葛亮邀請他進屋。

后來諸葛亮下山，劉備視其為己師，與他同吃同睡，共議天下大事。玄德謂張飛、關羽曰：“吾得諸葛先生，如魚得水也?！?。

《三國演義》是四大名著之首，這里的故事也是最精彩的。

在東漢末年，張角、張寶、張梁三兄弟領導黃金起義，官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍，劉、關、張三人相遇，在桃園結拜為異性兄弟。這之后才有關云長千里走單騎、黃忠計奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。

我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。

諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時，讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關羽占領襄陽，因為周瑜箭傷未愈，昏死過去；二氣是周瑜用美人計，被諸葛亮識破了，周瑜追擊，中了諸葛亮的埋伏，逃走時，劉備的`士兵齊聲高喊 周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵！ 周瑜又氣昏過去；三氣是周瑜用聲東擊西之計，被諸葛亮識破了，大敗。最后死于巴丘。

這個故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄，以免得到周瑜那樣的下場--聰明反被聰明誤。

話說天下大勢，分久必合，合久必分。打開這本書就翻開了。

這本書中的人物我最喜歡的是諸葛亮，因為他非常聰明，上知天文下知地理，在他的帶領下，劉備的軍隊打了很多勝仗。

讀完了這本書，我有一個問題，為什么蜀國的軍隊會被玩樂的生活所吸引，導致越來越弱，最后讓國家都滅亡了?？墒俏鲿x的`軍隊卻可以越來越強，最后把吳國和蜀國都打敗了。這讓我想起了一首詩：少壯不努力，老大徒傷悲。平時只知道享樂，到最后的結果一定會很慘。

在這個故事中，劉備雖有五虎上將，最后他們都死了。他們都用了自己的生命證明了對自己國家的忠誠，我也要向他們學習。這本書用“桃園三結義”作為引子，把讀者引入到了精彩的故事中，我以后寫文章也可以用這種方法。

“書是人類進步的階梯?！蔽乙嘧x書，讓自己不斷進步。

看完《三國演義》這一本書，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書中的精彩情節(jié)，好像有說不完的話，想與大家一起分享。

《三國演義》主要寫的`是魏、蜀、吳三國鼎立，各路英豪爭奪天下，打得不亦樂乎，最后被司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)治了。東漢末年，朝廷腐敗，山河動蕩，劉漢王朝氣數(shù)將盡。內有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱，外有張氏兄弟高呼“蒼天當死，黃天當立”的口號，掀起浩大的農民起義。一時間狼煙四起，戰(zhàn)火熊熊。劉家的朝廷宛如大廈將傾，岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”，曹操、公孫瓚、袁紹、袁術、呂布、關羽、孫策、張飛、劉備、諸葛亮等十八路諸侯、豪杰不斷涌現(xiàn)，從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn)；從魏蜀吳三國鼎立到歸于一統(tǒng)，波瀾壯闊的三國時代拉開了帷幕。

細細地品味《三國演義》，我們不但會被其中的英雄氣節(jié)所感染，還可以學到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的英雄，也想成為人們心中的英雄。但成為英雄的背后有著許多無人能及的努力。作為新時代的我們，不用遭受戰(zhàn)爭之苦，我們在學習上也要像英雄那樣，不怕苦和累，堅持不懈，最終取得理想的成績。

在酷熱的暑假里，我讀了很多很多的書，其中我最喜歡的書就是我國四大名著之一的《三國演義》。

這本書講述的是蜀、魏、吳三個國家發(fā)生的紛爭的'故事。時間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統(tǒng)一為止。

在這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什么計謀都瞞不過他。

在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是對諸葛亮說：“與曹操水戰(zhàn)什么武器最好?”諸葛亮說：“弓箭最好?！薄皼]錯，不過軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒問題，我愿立軍令狀。”最后周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什么也難不倒諸葛亮，在第三天的時候利用當時的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜詳細聽了諸葛亮輕松取來十萬多支箭后，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”

讀了這本書后，我決心要好好學習，做一個像諸葛亮一樣學識淵博的人，長大為祖國效力。

三國演義是羅貫中寫的，它描繪了東漢以后的三國之爭。

這本書主要人物有“劉備”、“關羽”、“張飛”、“曹操”、“孫權”、“周瑜”。很多人認為，這本書是圍繞劉備寫的，所以喜歡蜀國的人，認為曹操是壞蛋。但是我認為這樣是錯的，所以，我便便就喜歡曹操，因為我知道，主角不只劉備一個。還有，如果站在魏、吳國的'角度來看，劉備就是壞蛋了。

此書講了“連環(huán)計”、“空城計”、“借刀***”、“欲擒故縱”、“草船借箭”、“苦肉計”······其中，我最喜歡空城計了。

那一次，司馬懿帶領大軍進攻蜀國。諸葛亮知道他疑心重重，便把城門大開，并讓幾個老兵裝作農夫在掃地，而自己坐在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿見了，果然中計，后衛(wèi)變前鋒，前鋒變后衛(wèi)。別人問為什么，司馬懿說：“諸葛亮一生做事都很謹慎，他這么做，只是想讓我們毫無戒備的進去，然后設伏兵襲擊我們。再說，你難道沒聽出這琴聲里暗藏著殺機？！”

這本書以東漢為背景，描寫了三國里眾多人物的特點，告訴了我們豐富的知識。

讀史書真好！

在工作之余，我又重新翻了一遍羅貫中先生的《三國演義》，這本書我已經(jīng)是讀了第四遍了，但是百看不厭。

我特別喜歡先生筆下的關羽，丹鳳眼、臥蠶眉、一匹赤兔、一桿青龍偃月，行于天下而忠義在其心，雖晚年自負而失荊州，敗走麥城，最終落得凄涼下場。但關羽忠義之行讓世人廣為傳頌，甚至義結金蘭拜的正是關二爺。

關羽這一生，從草莽到五虎將之首，跟隨著劉備玄德，經(jīng)歷了大起大落，從討伐董卓的三人三騎，到雄踞荊襄九郡、西川各部，成三足鼎立之勢，其中經(jīng)歷的大起大落又有多少?；赜^關羽這一生所行之事，真是忠義勇謀皆俱。真乃大丈夫也。

關羽之忠義，為報曹恩，斬顏良誅文丑；為見兄長，過五關斬六將；二報曹恩，華容道放曹操，甘愿自己受罰。無不彰顯忠義二字，其為人真是日月可昭其心。

關羽之勇謀，亦不輸于其忠義，汜水關前溫酒斬華雄，一番大戰(zhàn)后仍步履穩(wěn)健，氣息悠長，帶五百校刀手智取長沙郡，招納老將黃忠。都彰顯其有勇有謀，智勇雙全。

三國演義中的'關羽，是世人眼中忠義智勇的化身，幾番咂舌回味，仍心潮澎湃，望結識一二。

東漢末年，分三國。什么是三國？是那戰(zhàn)火連天不休，是那兒女情長被亂世左右，是那爾虞我詐，勾心斗角，人們稱它為亂世。可趙云長坂坡七進七出；劉備匡扶漢室，深明大義；曹操不啰嗦，一心想奪荊州。亂世梟雄輩出，也是盛世。

在這英雄輩出的時候，有兩個人我最喜歡，也是敬佩。一個攻于心計，用陰謀——曹操；一個神機妙算，用計謀——諸葛亮。

我們先說諸葛亮。頭戴綸巾，身披鶴氅，他如同神仙一般在這亂世風沙中一塵不染。有時，我在想，諸葛孔明這樣的人不會是上天派下來輔佐劉備的吧。但當我看完全書后，我明白了，歷史只能決定出身，自己的路自己選！

曹操，一代梟雄，一心想奪荊州。長坂坡那一戰(zhàn)，他本可以取勝，可他愛才，放了趙云。有人說，曹操是個壞蛋，可作為一個君主，他必須按照不同的情形，扮演不同的角色：在百姓面前，他必須體現(xiàn)他的'威嚴；在大臣面前，他必須鐵面無私，不顧人情。而且，假若東漢末年的不是曹操，說不定這天下又要大亂。

再悠久的歷史也會被一點一點消失，再傳奇的人物也會被一點一點遺忘。但他們真的值得我們銘記。

銘記歷史，銘記英雄！

我在周末，讀了我國古代的四大名著之一——《三國演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠慮的孫權，足智多謀的諸葛亮……

歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是：袁紹疑心太重，不聽別人的勸說不擅用人才，才招此失敗。按理說，袁軍人數(shù)眾多，糧草也多，曹軍人數(shù)少糧草也少，在這場戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑，但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。

在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵，最后一次追兵是由關羽率領的，因為曹操對關羽有恩，關羽放了曹操，可見關羽是個重情重義的.人。我最敬佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。

這本書告訴我們，無論什么時候，無論有多大能力都不能放松警惕，否則會迎來失敗，讓關羽失荊州的歷史重演，因為天有不測風云。

《三國演義》，一本百讀不厭的書，是陪伴孩子們的一本好書。

在《三國演義》中，它通知我們許多歇后語：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”等、也通知我們許多歷史故事：桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭等來烘托出那些一個個栩栩如生、鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、脆弱無能的劉禪……它還通知我們一些包含人生哲理，有著特殊意義的鴻篇巨作：在幾個故事中，我們了我們是沒有理由茍求他人和本人不犯錯誤，不應該由于他人的一點差錯而橫加責備，也不應該由于本人的一次考試的失利而灰心泄氣，更不應該為本人獲得的一點成果而自鳴，人無完人，我們身上也一定存在著需求充實改良的中央、在另外幾個故事中，我們也曉得了當遇見悲傷、痛苦、憤慨的事情時，應該明智地控制，用悲觀的.態(tài)度去打敗它，假如意氣用事，結果將不堪想象。

每個人都有本人的目的，只需踏踏實實，仔認真細地走好追求勝利過程中的每一段路，只需有毅力，做好勝利過程中的每一件事，置信勝利一定會離我們不遠的。

在五年級的寒假，我?guī)е鴳涯畹男那榘选度龂萘x》又看了一遍，使我受益匪淺。

三國演義中，諸葛亮七擒孟獲、關羽過五關斬六將、袁紹曹操戰(zhàn)官渡、諸葛亮三氣周瑜等故事都非常有名。但使我記憶最深刻的還是那赤壁大戰(zhàn)。

大家知道有一個歇后語，叫“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”，講的就是發(fā)生在赤壁大戰(zhàn)當中的故事。周瑜和黃蓋都是東吳的.大將，且對孫權忠心耿耿，可周瑜為什么要打他呢？原來這是諸葛亮布下的一個詐降計。曹操大軍人數(shù)眾多，但都是北方人，并不擅長水戰(zhàn)，急需像黃蓋這樣的水軍將領。周瑜利用了他的老同學——曹操派來勸降的蔣干，把棒打黃蓋的信息傳到曹操陣營，這樣曹操打消了對黃蓋的疑慮，準備迎接黃蓋。半夜時分，刮起了東南大風，黃蓋率領裝有易燃物的船只沖向曹營，大火一把，把連在一起的曹操船只燒得一片火海，曹操的軍隊全軍覆沒。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，在現(xiàn)實中我們遇到了共同的困難，也應該向周瑜與諸葛亮一樣團結在一起，利用自己的長處，戰(zhàn)勝最后的困難，取得最后的成功！

閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

《三國演義》是歷史背景上的著作，它描述的`是約百年間的的歷史：三國鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰(zhàn)為第一階段，三國鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段，而魏國司馬懿家族興起，晉朝統(tǒng)一天下就是第三階段了！

《三國演義》中最讓我驚心動魄的有兩個故事：

第一個是《救阿斗趙云護公子》，它的大概資料是這樣的：劉備兵敗，而他的家人由趙云保護，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。于是，趙云他孤身闖敵營。只見他在千軍萬馬之中橫沖直撞，如入無人之境，威武異常，勢不可擋，殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢眾，但武功高強的趙云還是突破了曹兵的圍攻，救出了阿斗和甘夫人，可是，糜夫人投井自殺了！

第二個是《借東風火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計后，周瑜又請諸葛亮“借”東風。于是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來了東風。結果，這一場火、一陣風，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設下的埋伏圈！

在這幾天里，我讀了一部古典名著《三國演義》，這部經(jīng)典著作主要寫了魏、蜀、吳三國戰(zhàn)爭的故事。

我喜歡里面的故事，特別是蜀國君主劉備與軍師諸葛亮，大戰(zhàn)魏、吳兩國的故事。其中最精彩的'情節(jié)就是諸葛亮用八卦陣擊退魏國的軍隊，還導致曹操受了重傷。原來魏國想吞并蜀國，便派大軍去攻打蜀國，蜀軍得知，上下恐慌，只有軍師諸葛亮一點都不慌張。君主劉備問：“軍師為何不慌？”諸葛亮回答說：“看我用八卦陣來會會他?！闭f罷，便開始布兵，戰(zhàn)場位于峽谷之間，前擺一陣兵，兩峽埋伏弓箭手，后擺派五虎將突擊。魏軍將至，軍陣擺好了，諸葛亮將敵軍引入八卦陣，箭如雨下，魏軍頓時亂了手腳，前兵和后兵相繼兩面夾擊打，魏軍大敗，曹操重傷而返。

在這時，三國已成鼎立之勢，可魏國還想拓展疆土，魏國的軍師司馬懿趁機奪權，并加快進攻蜀、吳兩國，過了幾年，蜀國已被吞并，就只剩下吳國。吳國終究還是打不過魏國，吳國滅亡。與此同時，內亂又開始了。

最后司馬炎開始了晉國的時代。

這本書告訴我們，要多學習知識，才能像諸葛亮一樣足智多謀。并且要像關羽、張飛一樣講義氣，這樣才是君子。

同學們都說《三國演義》這本書是一件寶書??！

當我買來之后，才知道《三國演義》這本書這么好看，里面的人那么聰明、勇猛。這是羅貫中寫的一部長篇小說，里面主要描述了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的`魏、蜀、吳三個政治軍事集團之間的矛盾斗爭。

還記得張飛怒打貪官督郵史非常正義、張飛挑燈戰(zhàn)馬超非常勇敢、張飛智勇取瓦口隘非常聰明。還記得黃蓋巧施苦肉計嗎？他讓周瑜把他打的奄奄一息再假裝投靠曹操，為了打敗曹操居然受這樣的皮肉之苦，好慘?。∧銈兣宸?**？還記得周瑜火燒赤壁嗎？他把船裝滿易燃品，然后點燃讓船飄向曹操的陣地。真聰明、真厲害，你們覺得他厲害嗎？我覺得他非常厲害。還記得趙子龍單騎救主嗎？和曹軍交戰(zhàn)時，劉備的孩子被抓了。他為了救劉備的孩子，差點喪命與曹軍手中，這是因為劉備救過他的命。我覺得它真講兄弟義氣。

讀完《三國演義》后，我知道了在學習中，我們要多動腦筋。在生活中，我們要對自己有信心并且還要有耐心、勇敢、有正義感。如果人人都這樣，那么社會就會充滿正能量，更加溫暖了。

最近，我讀了《三國演義》這本書，感觸很深。

首先，我對歷史動蕩時期的那些奸雄們無比痛恨。東漢末年，董卓利用自己手中的兵權當了太師，不把皇上放在眼里，后來王允獻計除了董卓，真是大快人心。呂布只是一個勇夫，他背信棄義，為了金錢而殺了丁原，為了美麗而殺了董卓，投劉備而奪其徐州，最后被曹操殺死在白門樓，董卓和呂布都是罪有應得，死有余辜！

其次，我為那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜，他是三國時東吳大將，因為嫉妒諸葛亮的`才華，被諸葛亮三氣至死，埋沒了一肚子的才華。關羽一向沉穩(wěn)，曾經(jīng)打過無數(shù)勝仗，但最后因驕傲而輕敵，中了呂蒙之計，至使自己敗走麥城，為吳所害。龐統(tǒng)乘與諸葛亮合稱“鳳雛臥龍”，但在落鳳坡中了張社的埋伏，被亂箭射死。可惜！

最后，我便是對那些英雄能人的欽佩。我欽佩諸葛亮的奇計百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已；我欽佩張遼威震逍遙鎮(zhèn)，跟隨曹操屢建戰(zhàn)功；我欽佩趙云在曹操百萬軍中七進七出，人稱“常勝將軍”。

《三國演義》不愧為名著，他為我們塑造了一個個鮮活的人物，成為現(xiàn)代人的一面鏡子。

我用了近半個月的時間讀了《三國演義》一書，我的收獲頗豐?！度龂萘x》是一篇三國化的戰(zhàn)火式小說，是歷史演義的開山之作，也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我最喜歡的是關于智者伏龍——諸葛亮的故事。

讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的'《草船借箭》?！恫荽杓穼懥酥荑ふ埛垼ㄖT葛亮）降曹操的水軍，伏龍出法用弓箭，周瑜趁機讓他十天內造十萬支箭。伏龍備二十條小船，每條船上配戰(zhàn)士三十人，再扎草捆一千多個。第三天夜里四更時分，伏龍率領士兵向曹營駛去。接近曹方水寨時，船頭士兵擂響戰(zhàn)鼓，伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時江上起大霧，曹操以為敵兵來了，便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭，便命人在船頭大喊：“謝曹丞相送的箭！”說完便駛回江南?；亟虾?，周瑜命人清點箭支，真有十萬支箭。周瑜不僅不高興，還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智，便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒有殺死諸葛亮，自己反而被活活氣死。

嫉妒別人不如提高自己，我們要用一顆寬容的心去接納別人，要多多學習他人的優(yōu)點。

中國有一本非常著名的書—《三國演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭…無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運籌帷幄的謀略，都反映了當時“亂世出英雄”。

有一個故事令我印象深刻—草船借箭。這個故事就是一個字“智”，這得從那一天說起，周瑜因妒忌諸葛亮，便讓諸葛亮在規(guī)定時間內造十萬支箭，而諸葛亮卻用巧計找曹操“借箭”，共得十萬支箭，令周瑜心服口服。

這個故事淋漓盡致地體現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算和聰明才智，如果真的要造十萬支箭，不僅十天造不完，還勞民傷財，而聰明的諸葛亮，卻利用曹操多疑的性格，直接事半功倍，還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮，周瑜已經(jīng)敗了?？墒侵T葛亮的'才華卻被周瑜妒忌，卻斗不贏諸葛亮，說下一句著名的話：“既生瑜，何生亮！”不僅如此，我也非常佩服諸葛亮，不僅利用計謀躲過殺身之禍，還在后來立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬，請他出山，為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個心胸狹窄不成大器的人，他本來也算一個聰明的人，但忌賢妒才。

而我們也應該要向諸葛亮學習，在平時的生活中，多觀察身邊事物，多動腦，多一點發(fā)散思維能力，面對問題，不能僅僅局限于書本，要多嘗試，否則你會事倍功半。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物！

羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一，是中華文化文學創(chuàng)作中的一顆璀璨的明珠，懷著激動的心情，我細心閱讀了這部古典文學名著。

走進《三國演義》，我在沙場鏖戰(zhàn)中認識了各路英雄：用人唯才的曹操，寬厚仁德的劉備，足智多謀的周瑜，神機妙算的諸葛亮，仗義豪情的關羽……

走進《三國演義》，我在情節(jié)跌宕中明白了，人非圣賢孰能無過。原來，“草船借箭”的諸葛亮也會有“失街亭”的時候；“火燒赤壁”的`周瑜也會感嘆“既生瑜何生亮”……

走進《三國演義》，我在在歷史更迭中感慨世事無常，諸葛亮嘔心瀝血，輔佐主公匡扶漢室，也無法阻止蜀國覆滅；周瑜智計百出，忠誠吳主以圖天下，卻英年早逝……

走進《三國演義》，我折服于作者獨具匠心的設計，形象生動的描繪，準確精煉的表達；學到了處理問題的技巧，看到了待人接物的藝術；知曉了智慧謀略的計策……

走進《三國演義》，在那個“天下大勢，分久必合，合久必分”的年代里，一個又一個的英雄站起，一個又一個的英雄倒下，只留下遠去的背影讓我們思考。

《三國演義》，一幅英雄共舞的畫卷，它將永遠閃爍在中國文化的長河里，讓我們細細品味。

明代大學者了楊升庵有一首詞膾炙人口，蕩氣回腸，用在《三國演義》的開篇，恰到好處——

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

羅貫中在三國故事的開頭，就給我們描繪了東漢末年動蕩不安的社會亂象。戰(zhàn)塵滾滾，狼煙四起。各路豪杰打著為了天下蒼生的旗號，搶占地盤，稱王稱霸。黎民百姓生靈涂炭，掙扎在水深火熱之中。故事雖然精彩，跌宕起伏，引人入勝，但是，我實在看不出來那些所謂的英雄好漢，誰是正義的？誰是邪惡的.？哪個是君子？哪個是小人？

說曹操是亂臣賊子，可是他至死都恪守著承諾，一直沒有稱帝。說劉備是為了匡復漢室江山，可他卻第一個自立為皇帝。是是非非，真真假假，令人眼花繚亂。

當我們試圖用好人與壞人的標準，來判斷和分析三國人物的時候，會發(fā)現(xiàn)無所適從，茫然無措，以至于大跌眼鏡。也許，要讀懂《三國演義》，還真的需要從楊升庵的那首詞開始……

讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中，講述了在三國時期發(fā)生的事，里面塑造了許多有血有肉的'英雄人物。

《三國演義》主要描述劉備、關羽、張飛桃園三結義之后，三兄弟開始打天下，以及當中發(fā)生的事。諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段?；馃乱埃荽杓?，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，就連他死了的時候也機關算盡。

我總是想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不見虛實，上當中計，圓滿地完成任務。他考慮周到，而且不講私情，他機智勇敢，才華橫溢，正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。

讀完《三國演義》這本名著后，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。

大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。說起三國，我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關羽，堅不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如云趙云……

《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。

其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕***。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的.。

孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心兀慷椅覀兩钤谛聲r代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學習呢？

孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。

多么難得的一位丞相，正如司馬徽說：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”

我愿意以諸葛亮為志，好好學習，報效祖國！

初中的時候就看過簡裝版的《三國演義》，也看過《紅樓夢》，正如大家所知道的，女孩子都比較喜歡看《紅樓夢》，而男孩子則愛看《三國演義》，可我雖是女流，這兩本書，都挺喜歡的。

《三國演義》講的是漢末三國時期近百年間各個社會集團之間的政治、軍事、外交斗爭的生動故事，表現(xiàn)了極其豐富的復雜的思想內容，其中最引人注目的就是書中的“擁劉反曹”的思想傾向。作者把曹操和劉備都放在歷史的大舞臺上，讓人們進行選擇。

歷史上的曹操，為統(tǒng)一國家起過積極作用，可作者在《三國》中卻把他塑造成為“托名漢相，實為漢賊”的奸雄形象。其實小說中的曹操我挺喜歡的，他雖然奸詐多疑、自私自利，可他也是一個有頭腦、有英雄氣概、隨機應變能力強的.雄才。

劉備，他是有皇族血統(tǒng)，可是我覺得他也是一個挺有心機的人，他總是用人情去收買人心，比如，摔阿斗。而劉備和曹操形成鮮明度對比，他愛民如子、忠厚仁義、禮賢下士，始終是一個“仁君”的形象，尤其是他仁德愛民的品質寄托著作者及人民大眾的政治理想，這也正是“擁劉反曹”傾向的實質，但我覺得劉備很假。

相反的，曹操即使很奸詐，那也很真，人性都有惡的一面，人無完人嘛！

亂世三國

暑假時媽媽幫我買了一套中國四大名著，讓我愛不釋手，特別是那本三國演義，我一拿下就再也放不下了，直到一口氣讀完了它。

三國演義的內容很精彩，描述了扣人心弦的戰(zhàn)爭，形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備，有情有義的關羽，英勇善戰(zhàn)的張飛，足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等等。桃園結義三顧茅廬，草船射箭和空城計等等，三國演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事，讓我深深的著迷。

在這么多人物中，我最喜歡的就是諸葛亮，他深謀遠慮上知天文下知地理，而且料事如神，劉關張三兄弟在桃園結成異性兄弟他們三顧茅廬找到諸葛亮做軍師，諸葛亮不負眾望，一個夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬之箭。

這就是我喜歡的'三國演義，我敬佩的諸葛亮，正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人，因此我暗下決心，從現(xiàn)在開始努力學習知識和本領，要成為一個有知識和才華的小小諸葛亮，將來用自己的勤勞和智慧造福于社會和人民。

《三國演義》，為我們塑造了性格各異的歷史人物：非常勇猛無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，狡詐多心的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關羽，以及謙虛恭謹親民的劉備。諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的獨自一…

《三國演義》，為我們塑造了性格各異的歷史人物：非常勇猛無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，狡詐多心的曹操，粗中有細的張飛，情深義重的關羽，以及謙虛恭謹親民的劉備。

諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的獨自一個人物。他足智多謀，神機妙算，上知天體，下知地理，前曉歷史，后占未知?？粘怯嫛⒉荽杓?，讓人觀止。特別是，他身后，還用計下退了司徒懿，正所說的`“死諸葛亮嚇退活司徒懿”。曹操，我卻不太喜歡。特別是他為了自個兒的體面殺了楊修、孔融、華佗。特別是華佗的被殺，使我國錯過了十分珍貴的醫(yī)術。我也不太喜歡張飛，固然他很重義氣，并且還粗中有細，但他性格爆燥、喜歡酗酒，并且還常常打罵軍人，最終也因為這個腦袋瓜子遷居。

稱霸的一些人紛爭，逐鹿中原，飽含氣魄大，也造就了英雄。但百姓卻因戰(zhàn)爭生存危在旦夕，使我更加愛惜我們如今的和平福祉的生存。

最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺?！度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據(jù)勢力，形成了三國鼎立的格局?！度龂萘x》里面有許多的.人物值得我們學習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。

特別是草船借箭這節(jié)，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進攻，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！

”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來，必須努力學習，學以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運用才是真正掌握知識，為將來打好基礎。

俗話說：“天有不測風云，人有豈能料乎？”可三國演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測之術。他的神機妙算、呼風喚雨的才能，在赤壁之戰(zhàn)中展現(xiàn)的十分完美。

曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測出東南風將至。風起時，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草?？斓轿很姇r，黃蓋點燃柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍逃跑。

孔明在岸上設連環(huán)計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。

日常生活中，我們需要智慧，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法?？季砩嫌幸坏离y題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案。

我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的'話，你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你們沒有勇氣不敢與小偷去拼搏，你也就抓不住她。

生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。

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