讀《童年》有感(精選26篇)

讀《童年》有感(精選26篇)

當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感,歡迎大家分享。

讀《童年》有感 1

寒假里,老師讓我們讀了幾本書。在這幾本書中,我最喜歡的就是《童年》這本書了。

這本書的作者是馬克西姆·高爾基,出生在俄國(guó)中部的尼日尼·諾夫戈羅德城他,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)他的童年。

書中的主人公是阿謬沙,他的童年是悲慘的。在外祖父家,沒(méi)有人喜歡他,除了他的.媽媽、外祖母、格里高里和茨岡。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

在書中,阿謬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周圍總會(huì)有吵架、斗毆、偷盜等一系類的事,這讓年幼的他成熟了許多。相比之下,我的童年就是陽(yáng)光的、美麗的。家人在一起和和睦睦、相親相愛(ài)。周圍的人都很善良、和藹、關(guān)心我,每個(gè)人臉上都掛著笑容??晌覅s不飛外珍惜,有時(shí)候還覺(jué)得他們的關(guān)心是多余的。現(xiàn)在想想看,我是不是太奢侈了?

在書中許許多多的事件中,最令我印象深刻的就是茨岡幫阿謬沙的二叔扛十字架的時(shí)候被砸死的事了。茨岡真的好可憐,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才19歲啊!

讀完這本書,我覺(jué)得阿繆斯這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的

讀《童年》有感 2

近來(lái),我讀了一本書,是高爾基的原著——《童年》。在這本書中,主人公是一個(gè)小男孩,他在很小的時(shí)候,他的父親就離開(kāi)了他,從此,他跟著母親,姥姥和姥爺在一起生活。母(***復(fù)制粘貼的歷史記錄在哪里找:在***剪切板即可查詢,你可以在剪切板歷史記錄中查詢到最近的九條復(fù)制、剪切內(nèi)容。1、打開(kāi)***輸入法界面,找到剪切板選項(xiàng)。2、點(diǎn)擊剪貼板即可查詢歷史記錄。)親和姥姥還好,不怎麼打他,可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣,動(dòng)不動(dòng)就打他,一打就是半死,不在床上修養(yǎng)十天半個(gè)月的,根本就下不了床。

書中的主人公,就是從這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的,他的爆脾氣姥爺,一點(diǎn)也不喜歡他,只有“好事情”跟他還玩的來(lái)。

我一口氣讀完了這本書,我由內(nèi)心發(fā)出對(duì)主人公的贊嘆,在他的童年中,和他一樣大的孩子,都在父母的懷抱中快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)啊!

而且,我還覺(jué)得,書中的這個(gè)主人公,他非常的`勇敢,在知道自己的父親死后,他竟沒(méi)有掉一滴眼淚,而且,在遭受了姥爺?shù)囟敬蚝笏矝](méi)有哭,只是生了一場(chǎng)大病。

書中的主人公,他的膽子很大,好奇心很強(qiáng)。在他們家特別窮時(shí),他去偷別人家的柴禾,還有一次,他想調(diào)顏色,把姥爺最珍愛(ài)的一塊白布給染成了藍(lán)色,把姥爺氣得快要死掉了,而且把他快打死了。

我從來(lái)沒(méi)想到過(guò),一個(gè)大作家——高爾基。他的童年竟是這樣,我真不敢相信,在我的想象中,高爾基的家事應(yīng)該很好,家中一定很有錢,他會(huì)過(guò)著凡人無(wú)法相比的生活,從小受著很好的情操教育,可是我沒(méi)有想到他竟然住在那里,過(guò)著那么不好的生活。

想不到啊!

讀《童年》有感 3

一個(gè)催人淚下的童年故事,一部打動(dòng)人心的勵(lì)志經(jīng)典,給我們講述著一個(gè)不同的童年。《童年》是【蘇】高爾基◎著,劉仁輝◎編譯。《童年》是蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基的自傳體三部曲的,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。望著天空,想著我的童年,想著現(xiàn)在……

讀《童年》有感 8

讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么的幸福??!

高爾基出生在一個(gè)木工的家庭,五歲時(shí),父親病故,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋,外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的'同學(xué)還以此給他起外號(hào),但高爾基卻從不在意。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件,我們很多人卻身在福中不知福,還常常挑三揀四,說(shuō)父母沒(méi)眼光、老土。

高爾基為了上學(xué),只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙,賣給廢品加工廠。“如果運(yùn)氣好,每個(gè)星期能有半個(gè)盧布的收入?!?/p>

相比之下,現(xiàn)在的我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好日子,更不用操心學(xué)費(fèi)了,相信大家和我一樣從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。既然是這樣,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

撿破爛換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味。高爾基因家庭貧困,買不起衣服,又經(jīng)常撿破爛,他身上可能確實(shí)有臭味。但我覺(jué)得臭不臭不能看表面,那些有錢人家的孩子終日無(wú)所事事,故意嘲笑別人,他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動(dòng)力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了有意的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

我合書沉思,不禁思緒萬(wàn)千。一次我的衣服爛了,我準(zhǔn)備丟了,媽媽很生氣的說(shuō):“你看你,簡(jiǎn)直是個(gè)敗家女,這衣服穿不上可以給小妹妹穿,那衣服爛了可以補(bǔ)一補(bǔ)。你倒好,隨便扔掉不可惜嗎?”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我明白了父母掙錢不容易?。∥覀円湎Ц改傅膭趧?dòng)果實(shí),不能亂花錢。

如今的生活條件好了,我們不愁吃穿,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要嘲笑別人,珍惜幸福生活。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難,百折不撓,堅(jiān)持不懈直至成功。

讀《童年》有感 9

每個(gè)人都有著自己的童年,他們有的無(wú)憂無(wú)慮,有的黯然失色;他們有的充滿生活的樂(lè)趣,有的充滿對(duì)生活的憎惡。在每個(gè)人心目中,童年的意義各不相同,有悲,有歡,有痛,有樂(lè)。

高爾基的童年充滿了黑暗,殘暴,自私與貪婪。在他的童年中,他不能隨心所欲;在他的童年中,他也不能揮金如土;在他的童年,他也不能無(wú)憂無(wú)慮的生活。

作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)——《童年》,他淋漓盡致地塑造了一系列栩栩如生的人物形象:殘酷自私的外公、貪財(cái)?shù)木司?、善良、美麗的母親、善良慈祥的外婆、快樂(lè)能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛(ài)的保姆葉夫根尼亞。這本書揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴的非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基小名叫阿廖沙。他自幼喪父,跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的家。這是一個(gè)充滿仇恨,是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣暴躁、視財(cái)如命。阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;阿廖沙的兩個(gè)舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),拋棄親情,;家中的女人任丈夫打罵,發(fā)泄。他們的家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的'母親和外祖母疼他,可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了兩個(gè)善良的知心朋友,一位是青年學(xué)徒茨岡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙時(shí),茨岡總是攔在中間,用自己的手臂去擋鞭子。但后來(lái),茨岡被兩個(gè)舅舅害死了。另一個(gè)好朋友是老工格里高里。他給外祖父干了一輩子活,雙目失明后,被主人趕出家門,淪為乞丐。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。他外祖父趕出家門。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

想想我們自己,與阿廖沙有著天壤之別,但還不滿足:阿廖沙的父母雙亡;而我們的父母卻能每天陪伴我們,與我們玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中,但他沒(méi)有氣餒;而我們生活在高科技時(shí)代,生活在蜜罐里,卻還要向父母發(fā)脾氣,不滿意。阿廖沙生活在貧苦之中,但還堅(jiān)持的生活下去;而我們呢,生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里,但還有一些人自暴自棄。

如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

讀《童年》有感 10

你們應(yīng)該都很熟悉高爾基這個(gè)人吧?但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧?讓我來(lái)告訴你吧。

高爾基的小名叫阿廖沙,他在四歲時(shí),父親就去世了。隨后,他便跟著母親和外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,但善良的外祖母卻常常護(hù)著。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,兩個(gè)叫薩拉的表哥,小茨岡和“好事情”等。他們家過(guò)著貪婪、殘忍、愚昧的日子,常為一些小事而爭(zhēng)吵、斗毆……

阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流,身上青一塊,紫一塊的。他為了玩,經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說(shuō)吧:高爾基被送進(jìn)學(xué)校后,天天不上學(xué),被老師開(kāi)除后,他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來(lái)高爾基有了繼父,繼父天天打高爾基和他的母親。最后,外祖母去世了,母親死了,高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。

如此比較,我們的童年還比高爾基的'童年有著天壤之別,我們天天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著,我們是多么幸福??!我么從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人操心就夠了,還輪不到我們呢!

我們有了這些還不知足,總是奢求更多,因?yàn)樵谖覀冄劾?,大人們掙錢是那么容易,似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不像高爾基那樣,十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,不在浪費(fèi),不再貪心,做一個(gè)好好珍惜的人吧!

讀《童年》有感 11

他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家,他的童年充滿了艱苦,他就是高爾基?!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。

阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主,家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來(lái)就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的.市儈。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬?;?yàn)橐稽c(diǎn)小事彼此爭(zhēng)吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺(jué);外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里;兩個(gè)舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊,唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌?,侮弄,加害這個(gè)老長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。他并沒(méi)有向惡勢(shì)力所屈服,外祖母那無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個(gè)善良、樂(lè)觀的“小茨岡”,那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利,那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

和他相比我們是相對(duì)幸福的,在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,我們應(yīng)執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)和生活,不要對(duì)任何不堪的生活失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過(guò)去;黎明的曙光總會(huì)到來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀,富有同情心的人,那么一定會(huì)到來(lái)。

讀《童年》有感 12

提起童年,許多人會(huì)回想起那一段無(wú)憂無(wú)慮、幸福美滿的時(shí)光。但在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)的小市民家庭,苦難、黑暗才是阿廖沙童年的代名詞。

《童年》講述了19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期阿廖沙童年經(jīng)歷的苦難。阿廖沙因父親去世來(lái)到了外祖父家,在那里,恃強(qiáng)凌弱是大多數(shù)人的嗜好,不幸是時(shí)常發(fā)生的事。半瞎的老匠人總是被捉弄、被嘲笑;小茨岡被十字架壓死;阿廖沙的兩個(gè)舅母被丈夫摧殘至死;母親被繼父毒打;慈祥的外祖母也難逃外祖父的打罵。家族極不和睦,人性更是少見(jiàn)。阿廖沙的舅舅為分家大打出手,屋子里一片烏煙瘴氣。阿廖沙童年的結(jié)局,是母親悲慘去世,然后被自私的外祖父“趕”出家門,自己闖蕩這灰暗的世界。

小說(shuō)重點(diǎn)突出了小市民階層的種種黑暗現(xiàn)狀,極寫他們的自私、貪婪、殘暴,并由此諷刺這黑暗世界持續(xù)的根本原因——沙皇的黑暗統(tǒng)治。但在這卑鄙骯臟的小市民世界中,也有著光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里,善良的茨岡,愛(ài)好科學(xué)的“好事情”和對(duì)阿廖沙影響最大的勤勞樂(lè)觀的外祖母。也正是這些人的'存在,使身處黑暗的阿廖沙看到了光明,并在自己正直人格和一些人美好品質(zhì)的熏陶下,將心從黑暗的泥沼中拔出來(lái),像向日葵一樣的向往光明。他鄙視小市民的自私、野蠻,他同情不幸的人,對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望,并與惡勢(shì)力進(jìn)行抵抗。

現(xiàn)在我們身處一個(gè)光明的時(shí)代,但人生也不是一直光明,人生的低谷隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。我們要做的,是保持心的光明,不在黑暗中迷失自我。社會(huì)中,很多人被黑暗吞噬,逐漸放棄掙扎,沉淪,再沉淪,最終變得自私、懶惰、抑郁。當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩你時(shí),你要不斷前進(jìn),尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,這樣才能擺脫黑暗的束縛,迎來(lái)光明的未來(lái)。

讀《童年》有感 13

童年是小孩主宰的世界。他充滿了童真,童趣和童稚。童年好比幸福的小窩,擁有一張舒適的大床;擁有一份真心的關(guān)愛(ài);擁有一個(gè)幻想的天堂。但是,童年真的那么那么幸福嗎?不是的。有時(shí)也要和條件成比例。著名的作家高爾基,小時(shí)候的生活竟然如斯不堪,不可想象,過(guò)著貓狗不如的生活。

阿廖沙的成長(zhǎng)總是一波三折,坎坎坷坷。他很小的時(shí)候,爸爸就逝世了,失去了偉大的父愛(ài)。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人,充滿了怨恨,阿廖沙處處受折磨、虐待。但是,有一個(gè)很疼他的外祖母,處處關(guān)心他,照顧他。外祖母的善良,也影響到他。高爾基有今天的成就,其中也有外祖母的功勞。

大家還記得丹麥安徒生寫的《賣火柴的小女孩》嗎?她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時(shí)期統(tǒng)治的'黑暗,平名百姓凍死街頭,慘無(wú)人道。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過(guò)著封建社會(huì)的統(tǒng)治。

每個(gè)人的童年都應(yīng)該幸福的、快樂(lè)的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個(gè)世界,就被注定擁有生、老、病、死的過(guò)程;擁有喜、怒、哀、樂(lè)的情緒;擁有酸、甜、苦、辣的味覺(jué)。童年又似彩虹,由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成。童年的一幕幕,我現(xiàn)在還記憶猶新,歷歷在目——3歲時(shí),到公園玩樂(lè);5歲時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ);6歲時(shí)上幼兒園;9歲時(shí),樹(shù)立一個(gè)目標(biāo);11歲時(shí)……這13年的記憶,盡管已被抹去一部分,但是,最真摯,最動(dòng)人,最快樂(lè)的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來(lái),新的一切,將迎接我們。

童年已稍縱即逝,我們不能再任性,再野蠻了。我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們的一切都要三思而后行,要與身份相一致。我們,不再是兒童了。

盡管童年是快樂(lè)的。我們都不能自私的扣留它,該走的,總會(huì)走。高爾基即使沒(méi)有童年該有的特點(diǎn)和幸福,但他依然能創(chuàng)作出如此出色的作品。是因?yàn)樗溃裁磿r(shí)候該做什么事。

童年,再見(jiàn)了。你帶給我的快樂(lè),我會(huì)深深的埋藏在我的心。童年將離我遠(yuǎn)去,再見(jiàn)了。

讀《童年》有感 14

童年是最快樂(lè)的時(shí)光,童年是最純真的夢(mèng)想。童年是滿載糖果的船,繽紛而香甜;童年是布滿貝殼的沙灘,多彩而絢麗。但高爾基的童年卻是一片昏暗的天空,讓人感到煩悶。

高爾基4歲時(shí)死了父親,便與母親在外祖父家生活,后來(lái),母親到別處謀生,他就跟著外祖母,外祖母深深地影響了他??稍谶@里,他過(guò)得并不愉快,因?yàn)橥庾娓概c米哈伊洛、雅柯夫兩位舅舅很讓人討厭。外祖父脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人,有一次把高爾基打得生了場(chǎng)大病,在床上躺了好幾天。兩位舅舅也一樣,他們報(bào)復(fù)外祖父和高爾基的父親,虐待自己的妻子,還害死了“小茨岡”伊凡。半盲者格里戈里說(shuō),外祖母是卡希林家最好的'人,其他人他都討厭。幾乎每一天,這個(gè)家都會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)斗”,似乎這里從未安寧過(guò)。我從“我渾身的皮給打得又粗又硬,簡(jiǎn)直可以拿它縫手套!”這句話體會(huì)到,高爾基當(dāng)時(shí)的家教很嚴(yán),他外祖父脾氣也很壞,也很殘忍。

現(xiàn)在的我們多幸福呀,吃得好,穿得好,在父母的百般呵護(hù)下,簡(jiǎn)直是經(jīng)不起風(fēng)雨的“溫室花朵”。高爾基生活得很艱難,他只上過(guò)一年學(xué),并且靠撿垃圾來(lái)維持生活。他要承受失去親人的痛苦,而我們呢,有著幸福的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢供我們上學(xué),我們不僅可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),還可以盡情地玩耍。與他相比,我們是多么的幸福!這樣,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!

讀《童年》有感 15

讓成為一生中璀璨的明珠

里,我讀了高爾基的《童年》。這是一部自傳體小說(shuō),記錄了高爾基的童年生活。

阿廖沙的童年很悲慘。三歲時(shí),他的父親去世了,母親帶著他去外祖父家生活。外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常抽打外祖母和孩子們,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷?,把雪白的餐桌布染成了藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。在外祖家,阿廖沙經(jīng)常被打,但之后外祖父還照看、陪伴阿廖沙,可見(jiàn)外祖父嚴(yán)中有愛(ài)。外祖母對(duì)阿廖沙非常慈愛(ài),對(duì)他的呵護(hù)勝似母親的愛(ài)。

阿廖沙生活在沙俄統(tǒng)治下,那時(shí)人們吃不飽,穿不暖,搶劫、***的事情經(jīng)常發(fā)生。阿廖沙積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙還是一個(gè)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是悲慘暗淡的'童年生活并沒(méi)有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他的道路上披荊斬棘,最終成為了一個(gè)的人。

我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)秀品質(zhì),遇到困難不放棄,不被困難擊敗。我們現(xiàn)在生長(zhǎng)的時(shí)代多么好??!吃得飽,穿得暖,父母對(duì)我百般呵護(hù),他們每年都會(huì)帶我出去旅游,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。在學(xué)校,老師對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,和阿廖沙比童年,我真是太幸福!

讀了這本書我才體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,我一定要珍惜童年,活出精彩,讓童年生活更加豐富多彩,享受童年給我?guī)?lái)的快樂(lè)和,讓童年生活成為一生中璀璨的一顆明珠,熠熠生輝!

讀《童年》有感 16

童年是一去不復(fù)返的,每個(gè)人一生中只能有一次童年。

高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵,不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò),都會(huì)被兩個(gè)舅舅毒打一頓,就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開(kāi)肉裂。

兩個(gè)舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開(kāi)始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中,每天都被打的很慘,而且每天都吃不飽和不足很是可憐,但是他一直有一種要活下去的信念。

高爾基在三年級(jí)時(shí)母親也走了,只留下她一個(gè)人,這在他的'心中留下了不可擦去的陰影。

我覺(jué)得如果我和高爾基交換處境,我會(huì)毫不猶豫的選擇死,而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。高爾基這種頑強(qiáng)的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

如果高爾基生活在現(xiàn)在,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,估計(jì)也不會(huì)成為大作家,寫出那么多著作了吧!

我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了,比起高爾基,我覺(jué)得我們應(yīng)該感到快樂(lè)才對(duì),而不是嫌七嫌八。

讀完《童年》,我若有所思,一個(gè)擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然可以成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應(yīng)該去努力,去奮斗,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《童年》有感 17

這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的`俄羅斯家庭。

這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能區(qū)分是非,有堅(jiān)決的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力,用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建立得更加美好。

讀《童年》有感 18

我讀過(guò)蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品《童年》。

這是作者根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的。它講述了主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親,帶著母親和祖母來(lái)到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,把錢看得比生活還重要。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,和家人打架;家里的女人沒(méi)有地位,讓丈夫打罵她,這在阿廖沙年輕的心里留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里,年輕的阿廖沙過(guò)早地意識(shí)到了這種痛苦。之后,他離開(kāi)了一個(gè)不像家的家,獨(dú)自踏上了社會(huì)。

讀完《童年》和高爾基的童年后,我感到多么快樂(lè)。因此,我也明白,不要對(duì)任何不好的現(xiàn)實(shí)失去信心??倳?huì)有一些人和事讓你感到痛苦,但想想看。在黑暗的過(guò)去,光明的'光芒總會(huì)到來(lái)。

只要你仍然能保持信心,做一個(gè)善良、快樂(lè)、富有同情心的人,那么你的光明就會(huì)到來(lái)。與此同時(shí),我們也感到在這個(gè)和平的時(shí)代長(zhǎng)大,在一個(gè)和諧的社會(huì)中如此幸運(yùn)和美麗。

要飛外珍惜,這美好的童年!

讀《童年》有感 19

這是一個(gè)悲傷的故事,但在悲傷中又會(huì)獲得心靈上的慰藉。

故事的主人公阿廖莎從小就生活在社會(huì)的底層,看慣了底層人民那自私自利的丑惡嘴臉。在19世紀(jì)的俄國(guó)小鎮(zhèn),這里沒(méi)有一顆心是完全干凈的、無(wú)暇的,所有人都為自己而奔波?!疤煜挛跷?,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”,人們都只為利益而生,書中文化水平不高的百姓對(duì)這一點(diǎn)更是表現(xiàn)得愈加明顯了。

而主人公阿廖沙并沒(méi)有被骯臟的生活環(huán)境所影響。阿廖沙的童年是苦難的`,但他并不是無(wú)處依偎。他有他的外祖母,有他的小伙伴小茨岡,有他的大朋友——怪人、好事兒。他們是真正心理健康且快樂(lè)的人,那支持他們的是什么呢?簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),不過(guò)是外祖母總掛在嘴邊的那位高尚的上帝與慈祥的圣母,或者是好事兒那瓶難聞的粉末,也可能是小茨岡為“我”擋下的那幾鞭子和舞會(huì)上陽(yáng)光輕快的舞步……他們都擁有純潔善良、樂(lè)觀向上的心靈。正是這些人讓我明白,生活總是有希望的。何況,現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)幸福、和平的年代,有親人朋友相伴,還有什么不滿足?

是這本書讓我明白:經(jīng)歷過(guò)苦難的人會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)正視人生的坎坷,會(huì)更加知足,更加幸福。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的鮮花固然美麗,但是在黑暗中綻放的野菊也尤為珍貴。

讀《童年》有感 20

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀完了《童年》這本書。它是高爾基以自己的人生經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)的三部曲之一。這本書向我們描述了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì)里追求光明的奮斗歷程。

阿廖沙在童年時(shí)就失去了父親,母親只好把年幼的阿廖沙帶到外祖父那里。由于家業(yè)不景氣,賺不到錢,外祖父變得蠻橫暴躁,經(jīng)常對(duì)一家人發(fā)脾氣。兩個(gè)舅舅也因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)吵的翻天覆地。幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的冷暖。

高爾基在這本書中真實(shí)、生動(dòng)地描述了自己苦難的兒時(shí)生活,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良風(fēng)氣,揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”。

寫到這里,我聯(lián)想起了我的生活:住在大城市里,房屋整潔干凈、寬敞明亮……我們的童年是美好、快樂(lè)的,而阿廖沙的童年是艱苦、悲慘的。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。阿廖沙在家里要遭受外祖父的毒打,在學(xué)校也才讀完三年級(jí)。而我呢?每天都無(wú)憂無(wú)慮,在學(xué)校同學(xué)們也和睦相處,也不用擔(dān)心自己的衣、食、住、行。讀完這本小說(shuō),我受益匪淺,父母的`疼愛(ài),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)的友誼讓我的生活豐富多彩。我應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活,不應(yīng)該抱怨。

同時(shí)我們也要像阿廖沙一樣,遇到困難,堅(jiān)忍不拔,樂(lè)觀向上,認(rèn)真學(xué)習(xí),汲取知識(shí),克服困難,向往自由。如同即將沖鋒的小戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為著自己的夢(mèng)想而奮斗。

讀《童年》有感 21

我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過(guò)的。

在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫了:外祖母對(duì)上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來(lái)外祖母在***中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

后來(lái)外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著母親沿街乞討,后來(lái)憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識(shí)字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對(duì)“我”的好奇心有問(wèn)必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的矛盾,善良的`外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

在這三章中描寫了外祖母對(duì)人善良,忠厚,對(duì)丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn),還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

生活在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛(ài)生活!

讀《童年》有感 22

童年是一條五顏六色的河,童年是一條五顏六色的河,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。阿廖沙的童年很悲慘。

最近,我讀了高爾基的作品《童年》,它生動(dòng)地描述了阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣極其暴躁,只有外祖母最愛(ài)他。爺爺不喜歡他,兩個(gè)叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他勇敢地翻了過(guò)來(lái)。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人。高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述自己的童年。這讓我深深體會(huì)到,與我們現(xiàn)在相比,當(dāng)時(shí)真的很悲慘!現(xiàn)在,我們比他快樂(lè)得多。

整天被父母寵壞;每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課;回家有大魚大肉等著,每天吃飽了,想要什么就有什么;想想那些年,我們還在和父母競(jìng)爭(zhēng)。為什么我們不努力學(xué)習(xí)?我不禁想起自己,我今年十一歲了,高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的'道路,想想自己無(wú)論做什么,都要父母幫忙。初中的軍訓(xùn),我們連被子都疊不好,每天都要被罵,和阿廖沙相比,我感覺(jué)怎么樣?。?/p>

在這本書中,我欽佩我善良的祖母。她就像一盞燈,照亮了阿廖沙的心,讓他覺(jué)得他在這個(gè)世界上。這讓我想起了一篇文章“心”,如果你能在生活中心,你會(huì)更尊重老人,增加對(duì)孩子的照顧。

讀完《童年》,不僅讓我珍惜這美好的童年,也讓我飛外做人做事。

讀《童年》有感 23

高爾基的童年比起我們十分悲慘。他從小就得不到父母的關(guān)愛(ài),他的父親在他三歲的時(shí)候就逝世了,母親也改嫁了,高爾基只有住在他的外祖父家,外祖父脾氣暴躁,高爾基受不了這份罪就在十一歲時(shí)出外謀生。

我現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中,沒(méi)有高爾基那樣悲慘,但我的生活如果也像高爾基一樣黑暗,那么我能像高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?他只要有一個(gè)美滿的家庭就覺(jué)得知足了,而我們大多數(shù)人是不能夠如此就滿足的。

我的童年就是幸福的。那次去媽媽的單位,我看到辦公樓一旁有一個(gè)小池塘,我就在里邊逮魚,雖然那種灰色的小魚很小,可是畢竟地方小,捉它們還是不難的。我將捉來(lái)的小魚放在瓶子中,嘴上說(shuō)著好話回家后送給媽媽當(dāng)禮物,但我相信我當(dāng)時(shí)愛(ài)不釋手的樣子是絕對(duì)不肯送給別人的.?;氐郊?,媽媽開(kāi)玩笑似的跟我要小魚,我們兩個(gè)爭(zhēng)著搶著把瓶子中的水撒了一地。

我的童年就是如此的幸福,如此的充滿了陽(yáng)光,它將是我最珍貴的回憶。

每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的童年,有人有快樂(lè)的童年、有人有悲慘的童年、有人有貧困的童年、也有人有幸福的童年。而蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年,卻過(guò)得比一般人要悲慘。

高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》開(kāi)頭,便以高爾基的父親去世作引子,講述了他童年悲慘的生活。高爾基的童年之所以悲慘,是因?yàn)樗募易宀⒉幻罎M,雖然他家除了他父親去世以外,其他人都建在,但最愛(ài)他的只有外祖父和外祖母,他的母親竟拋下幼小的他不辭家里人的訓(xùn)斥、責(zé)罵,從小就背負(fù)起家庭的壓力。雖然在這樣艱辛的環(huán)境中,高爾基仍然熱愛(ài)讀書,最終成為偉大的作家。

當(dāng)我讀完高爾基的這本自傳體小說(shuō)時(shí),我頓時(shí)就覺(jué)得自己是身在福中不知福。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我的童年要比高爾基小時(shí)候幸福的多,和高爾基的童年相比,我的童年簡(jiǎn)直像是天堂一般。高爾基即讓在那樣的環(huán)境中,仍勤奮學(xué)習(xí),我更要加倍學(xué)習(xí),不辜負(fù)幸福的童年。

每個(gè)人在童年的記憶中,都有一段只得回味美好的時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是美好的、快樂(lè)的、也是幸福的。可是高爾基的童年卻是悲慘的、不幸的……

讀《童年》有感 24

這幾天的閱讀課中,我們一向在讀高爾基的《童年》。這部作品使我感受深刻。

小說(shuō)的主人公是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但自我快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的情景下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有惻隱之心在作亂。

處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這個(gè)世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的`人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛(ài)、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅害死了,然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的,還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。

而我要說(shuō)的是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望。但你想想,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)來(lái)到。

讀《童年》有感 25

暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

高爾基天天想著被父母寵愛(ài),每天做在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回家有大魚大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來(lái)傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我有時(shí)也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

我們?nèi)缃襁@么幸福,可要好好學(xué)習(xí)呀!要不就太對(duì)不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的最后時(shí)光,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對(duì)童年的最美好的印象吧!

與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)槲覀冞@一切的.幸福都是來(lái)之不易的?,F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很幸運(yùn)的。可是高爾基生活在那樣的一個(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒(méi)有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著!

讀《童年》有感 26

幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(zhǎng)的歷程。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的`媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開(kāi)始了自己的人生。

在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒(méi)有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來(lái),我們難道就不能嗎?

從這篇小說(shuō)中我體會(huì)到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。

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