篇：五年級班務(wù)工作計劃工作方案大全五年級學(xué)期班級工作計劃有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期我將引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上更好的搞好思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。為了在新學(xué)期班級里能迸發(fā)出更新的氣息，為了讓學(xué)生有新的發(fā)展，特制定班級計劃如下：一、班級基本情況分析本學(xué)期我班共有學(xué)生42人，其中男生26人，女生16人。我班學(xué)生天真活潑，好奇心強，有上進心，愿意為班級服務(wù)。經(jīng)過辛勤努力，班級中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng)，人際關(guān)系和諧。二、常規(guī)教育方面1、利用晨會時間及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時讓學(xué)生們繼續(xù)履行“三輕輕，四不要”讓他們知道哪些行為是對的，哪些是不對的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、以“星級評價”為獎懲標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出各種星星。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。充分以各個活動為契機，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。如學(xué)校重大活動對學(xué)生進行個方面的教育，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活、懂得做人的意義。4、充分結(jié)合各項活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以結(jié)合本學(xué)期學(xué)校舉行的'活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻報的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。三、班級紀律方面良好的班風(fēng)來源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律，必須做好以下幾點：1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。本學(xué)期我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、打乒乓球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、兩操紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活正規(guī)化，無論是早操還是課間操及校內(nèi)一些集體性的活動都要到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況，及時監(jiān)督，及時管理。四、衛(wèi)生教育方面講究衛(wèi)生很重要：抓住各個機會及時對學(xué)生進行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下：1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌勤清，物品勤擺，雙手勤洗。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面要把一個班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會自理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。總之，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。分的，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。本學(xué)期，我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進一步的發(fā)展篇：五年級班務(wù)工作計劃工作方案大全一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。教育系列活動。二、基本情況：本班共有學(xué)生44人，其中女22人，男22人，基本來自本鎮(zhèn)，期中人來自外省，班級學(xué)生多數(shù)素質(zhì)良好，能遵守紀律，團結(jié)集體，學(xué)習(xí)積極性強，但因為年紀尚小，存在衛(wèi)生意識淡薄，自主學(xué)習(xí)能力不強，自我約束力弱等不足，為培養(yǎng)學(xué)生自覺獨立、合作學(xué)習(xí)的能力，在最短的時間內(nèi)提高班集體的'風(fēng)貌。三、任務(wù)目標(biāo)：1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。2、開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。3、做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面、健康、安全的成四、方法措施：1、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認識。2、加強少先隊小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項活動。3、加強學(xué)生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進行正常的交往。4、對學(xué)生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。5、加強學(xué)生的安全教育（在家里、在學(xué)校里），要學(xué)生排好放學(xué)路隊，增強學(xué)生安全意識。五、活動安排三月份1、組織學(xué)生認真清潔教室，布置好教室。2、辦一期主題黑板報。3、選舉新一屆班委會成員。篇：五年級班務(wù)工作計劃工作方案大全班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。五年級上學(xué)期班級工作計劃篇三 在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的 身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生 思想為出發(fā)點，特制訂上半年班主任工作計劃： 一、班級情況說明 我班現(xiàn)有學(xué)生14 人，其中男生8 人，女生6 人，學(xué)生活潑好動，熱 情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目 標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)(我為你翻山越嶺卻無心看風(fēng)景是什么意思？急于找到你，來到你的身邊，以至于在路途上沒看風(fēng)景的心情！所愛隔山海，山海皆可平。我跟你隔著山山水水，它們都很美，路上遇到的人也很可愛，但是一想到路的那頭有你，我就無心停下來賞花觀水，那些想跟我交流的人我也不去搭理。)新的班干部隊伍， 使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和 責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。 二、加強班風(fēng)建設(shè) 1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐 活動。每周五班隊會認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集 體學(xué)習(xí)和競賽：9、10 月份《謹》11 月份《出則弟》、12 月份《入則孝》， 對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體 情況而定。 2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師 守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。(1)修改并制定新的班 級公約、班規(guī)。(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán) 境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束?！翱鞓穼W(xué)習(xí)比一比” 讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課 的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，“百 花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的 學(xué)習(xí)和快樂生活中。(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和 責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才 華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位， 發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng) 與選拔。 第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法; 讓他們大膽管理。 第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方 面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組 織性、紀律性和進取心。 三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的 完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。 2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭， 采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步! 3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。 四、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。在班級管理中注重 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最 棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生，而且興趣廣泛，積極參加 各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作! 五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。 作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控 特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài) 度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在 校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配 合學(xué)校共同教育好孩子。 篇：五年級班務(wù)工作計劃工作方案大全一、班級學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生9 人，其中男生6 人，女生3 人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩 極分化比較嚴重，一是由于部分學(xué)生基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班